Блок музыкальный БМ
|
Поделитесь страницей в Социальных сетях
|
|
Блок музыкальный БМ предназначен для выдачи музыкальных звонков в учебных заведениях. Блок работает совместно с программным реле времени ПИК-2, в которое записывается расписание звонков. В памяти блока хранится 14 мелодий длительностью от 10 до 20 с. При исполнении каждой команды на выдачу звонка воспроизводится очередная мелодия. Блоки имеют кнопку для ручной выдачи звонка. Блок БМ по команде реле ПИК-2 выдает музыкальный сигнал на линейный вход усилителя школьного радиоузла. Для включения в нужное время усилителя можно использовать 2-ой канал реле ПИК-2. Блок питается от сети переменного тока 220 В, 50 Гц. Блок предназначен для монтажа либо на DIN-рейке, либо на вертикальной стене. Габариты корпуса блока: 92х90х56 мм, масса не более 0,3 кг. Диапазон рабочих температур: - от -10 до +45°С.
Вас также могут заинтересовать
"Блок манифольда БМ-70 Блок манифольдов предназначен для соединения насосных агрегатов с устьем скважины. Блок содержит полный набор манифольдных труб НКТ, угловых шарниров - колен шарнирных КШ-70, кр
Блок манифольда предназначен для обвязки насосных агрегатов между собой с устьевой головкой при цементировании нефтяных и газовых скважин, гидравлическом разрыве пластов и гидропескоструйной перфораци
Блок монтажный грузоподъемность БМ-0,5 МодельХарактеристикиГрузоподъем- ность, тДиаметр применяемого канатаМасса, кгБМ-0,50,5от 3,5 до 4,80,3
HiPath 3350/3550 EXM Блок оповещения и музыкальных заставок HiPath 3350/3550 EXM Блок оповещения и музыкальных заставок предприятия Сети-Телеком,ООО Если собрались купить HiPath 3350/3550 ЕХМА Блок
Блок подключения БМ-00 Средства и системы охранно-пожарной сигнализации > Извещатели охранные для наружной установки > Извещатели линейные радиоволновые БМ-00 Блок подключения Артикул: Р
Внимание!
Информация по Блок музыкальный БМ предоставлена компанией-поставщиком Тау, ЗАО. Для того, чтобы получить дополнительную информацию, узнать актуальную цену или условия постаки, нажмите ссылку «Отправить сообщение».
|
